Saber literario

La pregunta 3 no pide interpretar libremente: pide reconocer recursos concretos y justificarlos con el texto delante. Estos son los que salen una y otra vez.

Figuras que juegan con el significado

• Metáfora: llamar a una cosa por otra con la que guarda parecido, sin usar «como». «Sus cabellos son oro».
• Símil o comparación: lo mismo, pero explicitando el nexo. «Sus cabellos son como el oro». Si ves «como», «cual» o «parece», es símil, no metáfora.
• Personificación: atribuir rasgos humanos a lo que no lo es. «El viento gemía».
• Metonimia: nombrar algo por otra cosa con la que tiene relación real, no de parecido: la causa por el efecto, el autor por la obra. «Leer a Cervantes».
• Sinécdoque: la parte por el todo o al revés. «Cien cabezas de ganado».
• Sinestesia: mezclar sensaciones de sentidos distintos. «Un sonido áspero», «un color chillón».
• Hipérbole: exageración desmedida. «Te lo he dicho mil veces».
• Símbolo: un elemento concreto que remite a una idea abstracta a lo largo del texto. En Lorca, la luna suele anunciar la muerte. Ojo: un símbolo se sostiene en todo el poema; una metáfora se agota en su frase.

Figuras que juegan con el orden y la repetición

• Anáfora: repetir la misma palabra al principio de varios versos u oraciones.
• Paralelismo: repetir la misma estructura sintáctica.
• Hipérbaton: alterar el orden normal de la frase. «Del salón en el ángulo oscuro».
• Polisíndeton (acumular conjunciones: «y… y… y…») y asíndeton (suprimirlas). El primero remansa el ritmo; el segundo lo acelera.
• Elipsis: omitir algo que se sobreentiende.
• Epíteto: adjetivo que no añade información porque ya va implícita en el sustantivo. «La blanca nieve».
• Aliteración: repetir un sonido para producir un efecto. «El susurro de la seda».

Figuras que juegan con la contradicción

• Antítesis: contraponer dos ideas opuestas. «Es tan corto el amor y tan largo el olvido».
• Paradoja: una contradicción solo aparente que encierra una verdad. «Vivo sin vivir en mí».
• Oxímoron: dos términos contrarios pegados en la misma expresión. «Silencio atronador».
• Ironía: decir lo contrario de lo que se quiere dar a entender. Cuando es hiriente y sostenida, se habla de sarcasmo.
• Apóstrofe: interrumpir el discurso para dirigirse a alguien o a algo, esté presente o no.

Tipos de narrador

Dos preguntas resuelven casi siempre el caso: ¿el narrador aparece en la historia? y ¿cuánto sabe?

• Omnisciente (3.ª persona): lo sabe todo, incluidos los pensamientos de los personajes, y puede juzgarlos.
• Equisciente u observador interno (3.ª persona): sabe lo mismo que un personaje concreto y no sale de su punto de vista.
• Objetivo o cámara (3.ª persona): se limita a lo que se ve y se oye, sin entrar en ninguna mente.
• Protagonista (1.ª persona): cuenta su propia historia. Es parcial por definición, y eso suele ser lo que la pregunta quiere que digas.
• Testigo (1.ª persona): está en la historia, pero lo que cuenta le pasa sobre todo a otro.
• En segunda persona: el narrador se dirige a un «tú» que a menudo es él mismo. Es raro y llamativo; si aparece, es que la pregunta va de eso.

Cómo responder para que puntúe

Nombrar la figura no basta: hay que citar el fragmento donde está y decir qué efecto produce ahí. «Hay una personificación» vale poco; «“el viento gemía” personifica el viento y traslada al paisaje la angustia del protagonista» vale entero.

Y una advertencia de cálculo: son cinco cuestiones de 0,5 puntos de las que solo cuentan las cuatro primeras, y las de opción múltiple restan 0,15 si fallas. Con eso, responder a voleo una que no sabes sale a cuenta solo si has podido descartar alguna opción.